Guru KB-TK Al Aulaad Bulukumba Ikuti Workshop Pembelajaran Mendalam untuk Tingkatkan Kemandirian Anak

Guru KB-TK Al Aulaad Bulukumba Ikuti Workshop Pembelajaran Mendalam untuk Tingkatkan Kemandirian Anak copy

Bagikan Ke​ :

Facebook
X
WhatsApp
Pinterest

AL-AULAAD.OR.ID – Unit PAUD Muslimah DPD Wahdah Islamiyah Bulukumba bekerja sama dengan Yayasan Pendidikan Al Aulaad Bulukumba sukses menyelenggarakan Workshop bertajuk “Implementasi Pendekatan Pembelajaran Mendalam” dengan tema “Membentuk Kemandirian dan Empati Anak Melalui Pembelajaran Mendalam”.

Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 1 November 2025, bertempat di Gedung Al Hanif Yayasan Wahdah Islamiyah Bulukumba, Kompleks Matahari Residence Permai BTN Ujung Bulu, Bulukumba, dan dihadiri oleh 21 peserta dari enam lembaga PAUD, yaitu:

  • KB/TK IT Al Hanif

  • KB/TK IT Wahdah Islamiyah

  • KB/TK Tahfidz Al Aulaad

Workshop menghadirkan Ibu Rohani, S.Pd., M.Pd., selaku Pengawas TK Kecamatan Ujung Bulu Kabupaten Bulukumba, sebagai narasumber utama.

Acara dibuka secara resmi oleh Ustadzah Suharda, S.S., Ketua Muslimah DPD Wahdah Islamiyah Bulukumba. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan pentingnya fokus dan kesungguhan dalam mengikuti kegiatan agar ilmu yang diperoleh dapat diaplikasikan dengan baik di masing-masing lembaga pendidikan.

Kegiatan ini bertujuan untuk:

  1. Meningkatkan pemahaman guru tentang konsep dan prinsip pembelajaran mendalam.

  2. Mengembangkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini.

  3. Meningkatkan keterampilan guru dalam menerapkan strategi dan metode pembelajaran yang efektif.

  4. Mengembangkan kemampuan guru dalam menilai dan mengevaluasi perkembangan anak melalui pembelajaran mendalam.

  5. Mendorong terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung pembelajaran mendalam.

Alhamdulillah, kegiatan berjalan lancar dan penuh antusiasme. Para peserta aktif berdiskusi serta berkomitmen untuk mengimplementasikan konsep pembelajaran mendalam di lembaga masing-masing sebagai upaya membentuk anak yang mandiri, empatik, dan berkarakter kuat.